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日志

和口吃孩子交谈的艺术

已有 725 次阅读2010-2-24 21:59 |

和口吃孩子扳谈的艺术
张家港市梁丰幼儿园     卢燕(215600)
     也许在我们身旁不乏一些措辞有困难的孩子,他们在表达自己想法的时辰是那末的焦急,以致于面红耳赤,还加上了一些身材行动来让作为听众的我们可以也许正确领会他们的意
思。形成孩子口吃的缘由是多方面的,模仿、疾病、思维迟钝、垂危、精神等都是形成他们言语表达困难的身分。作为家长,我们不单要从各方面断根孩子垂危的心理,消除各种
倒霉身分;利用各种路子丰富孩子的辞汇,克服他们自大的心理;实时改正各种原发性疾病,同时我们还应当留意并了解和口吃孩子扳谈的艺术:
(1); 当孩子和你讲话时,你应当赐与孩子充实的留意,即使他表达的很慢,你也应当耐心地听完,并向孩子表现你对他的激励。
(2); 在孩子表达的时辰,不要让他感遭到你已经感遭到他有多困难,不要让他误解你在留意他的讲话方式,而对他的讲话内容却丝绝不感爱好。
(3); 平常应当以轻松缓和的态度,简洁大白的说话和孩子扳谈,缔造宽松的情况,家长尽管不要过分严厉,口吃的孩子常常比力敏感,成人的焦急和生气会使他越发垂危。
(4); 练习孩子的说话表达本事不要稳扎稳打,经过生活中点点滴滴的渗透来帮助孩子积聚丰富的辞汇,心态要正确,欲速则不达。
(5); 当孩子说不出适当的辞汇时,作为家长万不成表现出你已经大白了他所要表达的意义而阻止幼儿把意义表达完整。
(6); 对于有口吃的孩子,成人对他们应采纳心田怜悯而表面不表露的态度,孩子的心田比力懦弱,成人表面施与太多的怜悯、怜悯只会加重孩子自大的心理,加重口吃的水平。

 

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