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日志

如何鉴别幼儿口吃与口吃现象

已有 166 次阅读2010-2-24 21:51 |

若何分辨幼儿口吃与口吃现象
3周岁是儿童出现口吃的危险年龄。由于3周岁正是孩子进修口语的关键期间,这时,他已把握了相当数目的辞汇和最底子的语规矩则,能说庞大一些的句子。可是,有一个“3周岁
说话现象”轻易被怙恃所轻忽,而它却正是孩子出现口吃或口吃现象的真正缘由。
  当孩子进入幼儿园后,他们进修说话的情况完全改变了。在幼儿园,孩子一会儿兵戈到了那末多小同伴,眼界大开,思维快速发展,有表达的狠恶愿望,此外,另有的孩子比
较好胜,经常急着抢着措辞。这时题目出现了,假如孩子把握的辞汇、语法跟不上,就会出现口吃现象。此外,假如幼儿园里有口吃的小朋友,在猎奇心的驱使下孩子还会举行模
仿,因而得了口吃的机率就数倍、数十倍地增加了。
  口吃与口吃现象的区分
  若何判定3岁宝宝的“吞吞吐吐”是口吃现象照旧实在的口吃呢?两者的区分在于有没有口吃的“心理预期”,也就是那种害怕自己会口吃的恐惧心理。这类心理预期,是“真
正口吃”的标志。
  简单、直观的分辨方式
  研讨发现,正凡人措辞时,每几分钟就会结巴一下,但正凡人对此并不在意,会继续平静地表达。而口吃患者就不同了,他在措辞前就晓得自己要口吃,而且很是害怕;在口
吃现象发生时,他们会额外“费劲”,表现为:
  ·说出一个字都很困难,拖音长得没有必要;
  ·更严重的有挤眼、甩胳膊、歪头、歪嘴、拍大腿等过剩行动陪伴;
  ·措辞时,会表现出明显的心理波动,较严重的口吃患儿会出现难过的心情,甚至沮丧

 

路过

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鲜花

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